La Universitat de València junto a la Cátedra Divina Pastora de Deporte Adaptado (CDPDAUV) y la colaboración de la Unitat per la Integració de Persones amb Discapacitat (UPD), celebra el II Coloquio: “Vocación inclusiva: actividad física y deporte en la Universitat de València” el jueves 30 de noviembre, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad del 3 de diciembre. El acto tendrá lugar en el Aula F34 de la Facultad de Geografía e Historia, Av. Blasco Ibáñez de la Universitat de València.
El coloquio contará con dos mesas de diálogo. El tema central de la primera intervención será las “Oportunidades para la práctica de actividades físico deportivas en la Universitat” y en el segundo coloquio se presentará una visión práctica de la mano de deportistas de la UV titulado:“Así lo percibimos desde la práctica”.
El acto concluirá con la presentación de los deportistas de la Cátedra Divina Pastora de Deporte Adaptado.
La inscripción es gratuita. Dejamos el enlace con el programa: PROGRAMA
Estudio CDPDAUV
En la actualidad, la actividad físico-deportiva es fundamental para las personas con discapacidad debido a los múltiples beneficios físicos, psicológicos y sociales que aporta. La CDPDAUV realizó un trabajo para identificar la cuantía de la práctica físico-deportiva del alumnado con discapacidad de la Universitat de València (UV), así como algunas características y pautas de la misma, tomando como muestra 138 alumnos y alumnas, un 13,3% de la presencia de este colectivo en la UV.
Del estudio se concluyó que el 65,9% del alunado con discapacidad de la UV practica en la actualidad alguna actividad física-deportiva, mientras que el 34,1% no lo hace. Por lo que respecta a la frecuencia, casi el 50% del estudiantado practica tres veces o más por semana, siendo el grupo más numeroso, seguido de un 37,8% que destinan su tiempo a la práctica deportiva entre una y dos veces por semana.
En conclusión, el nivel de práctica físico-deportiva del alumnado con discapacidad de la UV es elevado, predominando la práctica recreativa frente a la competitiva y la práctica individual sobre la práctica en equipo.
